|
|
نفوذ رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهدات سازمانی اعضا بر یادگیری سازمانی چکیده هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین رفتارهای شهروندی سازمانی، تعهدات سازمانی و اثر یادگیری سازمانی می باشد. محققان تناسب شخص- سازمان، (تناسب P-O) را به عنوان پس زمینه نظری بکار بردند. محققان 200 پرسشنامه بین 12 شرکت توزیع نمودند، میزان پاسخهای نهایی 52.5٪ بود (105/200). در این مطالعه، محققان با استفاده SEM ،3 فرضیه در مورد رفتار شهروندی سازمانی، تعهد سازمانی و اثر یادگیری سازمانی را آزمون نمودند. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهد سازمانی اثر یادگیری سازمانی را به طور مثبت تحت تاثیر قرار می دهند. و رفتارهای شهروندی سازمانی می توانند به طور مثبت تعهدات سازمانی را تحت تاثیر قرار دهند. کلیدواژه: رفتار های شهروندی سازمانی؛ تعهدات سازمانی؛ یادگیری سازمانی
:: برچسبها:
رفتار های شهروندی سازمانی ,
تعهدات سازمانی ,
یادگیری سازمانی ,
Organizational Citizenship Behaviors ,
Organizational Commitments ,
Organizational Members Influences ,
Organizational Learning ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه ,
مقاله انگلیسی مدیریت ,
:: بازدید از این مطلب : 54
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 27 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در طراحی چکیدههدف: هدف از این مقاله تعیین نفوذ عوامل سازمانی مانند تعهد رهبری، انگیزه و تعامل روی پیامدهای یادگیری است که به عنوان بهبود عملکرد و جو سازمانی تعریف می شود.طرح/ روش/ رویکرد: جنبه های متفاوتی از فراگیری دانش، اشتراک و بکارگیری که در ارتباط با پیامدهاست در این مطالعه بررسی شده است. متخصصان طراحی در شرکت های ساخت وساز ویتنام موضوع پیمایش بودند که 339 طراح به عنوان نمونه انتخاب شدند.یافته ها: اثر تعهد رهبری بر روی هر دو مورد عملکرد و جو سازمانی با اهمیت برآورد شد. انگیزه ها تنها ارتباط مثبتی با عملکرد داشتند و تعامل کارکنان اثر مثبتی روی جو سازمانی داشت. نتایج مقاله پشتوانه ای از مطالعات مفهومی در تحقیقات می باشد. نتایج مطالعه نشان داد که هر کدام از این عوامل نقش و تأثیر متفاوتی روی فرایند یادگیری سازمانی و نتایج دارند.اصالت/ ارزش: این مطالعه شواهد تجربی را برای اهمیت تعهد رهبری، انگیزه و تعامل کارکنان روی فرایند و نتایج یادگیری سازمانی فراهم آورده است. کلیدواژه: سازمان های یادگیری، فرهنگ سازمانی، عملکرد سازمانی، صنعت ساخت و ساز، رهبری، ویتنام
:: برچسبها:
سازمان های یادگیری ,
فرهنگ سازمانی ,
عملکرد سازمانی ,
صنعت ساخت و ساز ,
رهبری ,
ویتنام ,
طراحی ,
یادگیری سازمانی ,
Facilitators ,
organizational learning ,
design ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه ,
مقاله انگلیسی مدیریت ,
:: بازدید از این مطلب : 83
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 23 مرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
توسعه ماتریس رابطه برای یادگیری سازمانی و قابلیت نوآوری : با مطالعه موردی از یک شرکت تولید کننده هدف این مقاله توسعه ماتریس مفهومی براي رابطه بین یادگیري سازمانی و قابلیت نوآوري است. ماتریسی جدید که براي مشخص کردن رابطه بین یادگیري سازمانی و ابعاد قابلیت نوآوري توسعه داده شده است. پرسشنامه اي توسط مدیران و کارشناسان شرکت تولیدي" قطعه کاران" به عنوان تأمین کننده قطعات خودرو در ایران طراحی و پر شده که ابعاد مهم ارزشهاي قابلیت نوآوري را تعیین کرده است. نتایج حاکی از آن است که "به روز رسانی دانش و مهارت" بیشترین اثر را روي قابلیت نوآوري دارد. به روز رسانی مهارت انطباق پذیري محصول را به نیاز مشتري سوق می دهد و کارکنان در رقابت بین تولید محصولات و خدمات رقابتی شرکت می کنند. به روز رسانی دانش و مهارت کارکنان تمام سازمان را تغییر می دهد. همچنین "خلاقیت و نوآوري" به عنوان دیگر عامل مهم تأثیرگذار روي قابلیت نوآوري شناسایی شده است. لغات کلیدي:رابطه، ماتریس، نوآوري، قابلیت نوآوري، یادگیري سازمانی
:: برچسبها:
رابطه ,
ماتریس ,
نوآوري ,
قابلیت نوآوري ,
یادگیري سازمانی ,
شرکت تولید کننده ,
توسعه ماتریس ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی ,
مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه ,
مقاله انگلیسی مدیریت ,
Developing ,
Relationship Matrix ,
Organizational Learning ,
Innovativeness ,
Case Study ,
Manufacturing Company ,
:: بازدید از این مطلب : 117
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 21 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
صفحه قبل 2 3 4 5 ... 6341 صفحه بعد
|
|
|